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《新任经理角色转变与管理技能提升》

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经理角色转变,管理技能
  
课程详情
【开课地点】 深圳 【开课时间】214年1月 16-17日 【课程费用】 38元/人(含培训费、教材费、中午工作餐费等) 【课程对象】新任经理,储备干部,中基层管理人员。 【课程背景】 毛泽东会打枪吗?谁见过毛泽东打枪?他要打枪恐怕要打到自己的脚趾头上。但是毛泽东会运动群众,会运动干部。管理者是通过调动别人以及其他资源来完成工作,你下属的成功决定你的成功! ——任正非,在一次华为总裁办公会上 新任管理者常面临的挑战: 1、 不能清晰地理解经理人角色 2、 缺乏系统化管理概念 3、 不知道如何开始管理工作 4、 沟通,冲突处理,协调资源等基本管理能力缺乏 5、 难以有效管理优秀技术专家组成的下级团队 【课程收益】 1.   2天时间,完成4个情景体验、9个讨论题、11个案例分析; 2.   分组讨论,训练为主,互动式教学,真实案例分析,课后作业题; 3.   既有体验活动、案例分析;又有抢答、角色扮演;还有现场演练,热烈的课堂氛围; 4.   将管理情景融入培训现场。 不仅关注理论学习,而且重视实际运用 不仅课前调研评估,而且课后辅导跟进 不仅提升管理技能,而且评估学员的管理潜质     【课程框架】   【课程大纲】 第一部分:动脉系统 模块一:知人善任 1.   没有最优秀的,只有最合适的 2.   知人善任3项修炼 研究明星员工 要找合适的盖,先要知道壶有多大 观察行为 3.   案例分析:MBA班选命班长 4.   练习:如何选拔“总经理助理“ 模块二:澄清目标 1.   为什么要求澄清目标? 目标不清,南辕北辙 2.   澄清目标的3个层次 澄清公司目标、澄清部门目标、澄清员工个人目标 3.   澄清跨部门的合作目标 为什么跨部门沟通难?因为看不到共同目标 4.   澄清客户的需求与目标 员工应该知道他的行为会给客户带来什么 所有员工都应向外看 1)   案例:帆布厂的飞速发展 2)   练习:澄清兄弟部门的需要 模块三:辅导激励? 1)   下属没有达成业绩时,怎么办? 原因分析模型 2)   辅导下属的4个时机 入职、晋升、转岗、新项目 3)   辅导下属的3种方式 驻足、师带徒、IDP 4)   培养卓越下属的6条行为指南 5)   激励员工3原则 扬长避短、及时激励、重点激励 模块四:检查反馈 1)   检查,重在重复 例行检查 2)   检查的3种方式 走动检查、会议检查、周/月报检查 3)   有效反馈 一对一面谈反馈 团队成员36反馈 培养下属主动反馈的习惯 工作汇报的5个技巧   第二部分:静脉系统 模块一:管理自己 1.   为什么要管理好自己? 管不好下属,会犯小错 管理不好上司和同事,会犯大错 管不好自己,会犯致命错误 2.   一个人如果管不好自己,那么就一定会有别人来管理他 3.   角色定位 腰部位置:管理自己、支持上司、协助同时 业绩创造:通过他人创造价值 4.   管理好自己的4个维度 以身作则、情绪管理、压力管理、时间管理 模块二:制定规则 1)   文化是管理者个人理念的折射 2)   塑造部门文化的4个原则 在工作中形成的 高绩效原则 关注人 独特感和自豪感 3)   部门文化的3个必要内容 部门内部协商规则 部门倡导的行为 不能碰的“高压线” 模块三:读懂下属 1)   为什么要读懂下属 案例:简单,看得懂 2)   读懂下属的5个维度 价值观、情商、认知风格、变革取向、核心自我评估 3)   练习:读懂自己 4)   家庭作业:读懂家人、读懂下属和上司 模块四:关注结果 5.   如何授权? 1)   锁定责任 案例:管理好猴子 2)   管控流程 流程:让正确的行为发生在正确的地方 案例:最大的浪费是经验的浪费 3)   有效授权 授权4步骤 原则:授权先授能 案例:都姜堰 模块五:上下同欲 1)   为什么要上下同欲? 2)   上下同欲5步曲 确定你要去哪里? 关注下属的个性化需要和目标 沟通达成共识 理想感召他人 策略鼓舞人心 3)   讨论:如何做到上下同欲   【讲师简介】 吴老师 PPT国际职业高级培训师 212年广东十佳青年培训师 北京大学MBA合作讲师 深圳清华大学研究院培训中心特聘专家 原大富科技集团(股票代码:3314)培训经理 北大纵横咨询集团、利坤咨询公司高级顾问 11年企业培训管理和管理咨询经验,主导完成中国联塑、美的集团、惠科电子、联合橡胶、TCL集团、华宝国际等数十家大型企业咨询项目。对企业人才培养、企业培训体系建设、中层管理人员技能提升等有深入研究,形成了自己独特的、以学员为中心的、体验式培训模式和幽默、生动、实战型授课风格。课堂上通过精心设计的提问、互动、案例研讨、角色扮演、反思行动等多样化教学形式,让学员在体验中加深对知识、技能的掌握,培训效果非常明显,获得客户一致好评。 主讲课程:TTT、MTP、人才培养体系构建 主持和参与的重大项目: 大富科技企业管理变革项目(股票代码3134),担任项目知识传承组组长。项目内容涵盖企业业务流程变革、人力资源整体变革、IT信息系统管理变革三部分,为期一年。与IBM顾问团队合作,负责项目的实施,关键过程的设计与评审。在变革项目前期和中期,对促进中高层管理者对变革项目认同、推动项目在员工间得到正向的评价,并有效落地起到关键作用。 中国联塑营销经理能力提升项目(股票代码2128),担任项目经理。主持完成营销经理能力提升课程的设计、定制化教材的编写、企业内部真实案例的收集,内部讲师的培养。完成6余万字4个企业真实案例的收集,编写2套教材,并培养合格的16位内部讲师。     美的微波电器事业部产品经理胜任力提升项目,担任项目核心成员,协助项目总监完成项目方案设计、前期调研及调研报告的分析与设计,项目的实施与跟进。 惠科电子从战略到行动的绩效管理项目,担任项目核心成员,完成惠科电子HKC战略研讨与梳理,战略主题评审与研讨,公司绩效管理体系的设计,KPI指标集的设计与编写等。为惠科电子的人力资源模块打下了扎实的基础,过程中也培养了一批高效的人力资源专员。 东莞联合橡胶干部领导力培养项目(美资企业),担任项目顾问、讲师。主持项目的前提调研访谈、课程定制化设计、课程的讲授、后期管理干部领导力能力提升的辅导与教练,得到学员和高管的高度认可。 曾辅导的客户: TCL集团、美的集团、中国联塑、华宝集团、惠科电子、顺风速递、沃尔玛、万科集团、霸王集团、长城电子、维达纸业、天创鞋业、从兴电子、大富科技、联合橡胶、三采文化、威创视讯、金赋科技、中国邮政、黄河上游电力、中信银行、招商银行、任达集团、卓越物业等等 客户评价: 吴老师讲的很对,9%的管理者没有“下水游泳”,其实我们可能是9%都下水了但淹死了 ——TCL集团领导力学院,朱蕾 滃垚老师的课程源自自己创业的实践,源自这些年咨询的经验,很有特色,效果很好 ——中兴通讯人力资源高级经理,董业健 吴老师授课风格亲和力很好,课程设计能力非常强,课程的理论框架和体系非常系统 ——华为大学人力资源高级专家,祁生胜 首创的“管理技能诊断系统”给我印象深刻,我相信会在中国管理培训发展史上留下里程碑式的意义 ——先康国际商学院教育总监,王彦昌 系统的理论,生动的讲解,实战的案例,多维的互动,很经典的课程。 ——天创集团天创大学校长,罗瑞 吴老师的课程,课堂练习和互动非常多,这方面与其他老师不同,培训效果很好 ——联合橡胶集团CEO,程维军 滃垚老师的系统模型简单、高效、实用,感谢吴老师给我企业带来这么好的课程 ——傲天通信总经理,陈习群 吴老师课程,切合实际,深入浅出 冠力实业总经理,赵建国
  
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