网络营销实战：中小型企业如何借网络营销实现战略突围

课程大纲：8:30-9:00 签到、交换名片课前谈1，讲故事说营销——当前经济与市场热点话题2，百战归来再读书——学员讨论与互动第一部分：求生存求发展——市场竞争在拼什么？1，价格战——前世VS今生？2，广告战——捷达换奥迪VS奥迪换捷达？3，渠道战——要天下VS要命？4，促销战——东邪西毒VS南帝北丐？5，现象解析——传统巨头宝洁联手互联网新贵百度打造最佳数字平台？6，企业网络营销规划——六大战略思索与八大网络营销策略第二部分：企业如何突围的战略思索1，互联网时代的机遇与挑战？——如何迎接挑战，抓住机遇！2，互联网时代下的企业竞争核心？——如何抓住关键点！3，互联网时代下的赢利模式？——企业应如何赢利！4，互联网时代的产品组合？——企业如何善用产品组合制胜市场！5，互联网时代的协同竞争？——如何协同走向共同强大之路！6，互联网时代的企业定位？——企业如何让自己居于理想的竞争位置！第三部分：沙场亮剑——八大网络营销策略一、如何巧借事件营销打造品牌1，事件营销定义——创意为魂！2，事件营销溯源——天下有“免费”的午餐吗？3，事件营销本质——策划VS新闻规律？4，事件营销特性——收益与风险并存VS如何趋利避害？5，事件营销成功四要素——金子才会发光 ！6，事件营销切入点——公益VS危机？7，事件营销类型——借势VS造势？8，事件营销案例——女博士代言橄榄油案例全景解析！二、如何借微博营销以“微”力改变市场地位1，什么是微博与微博营销？——多米诺的启示！2，微博的前世VS今生VS趋势——从莺声初啼到新的王者！3，微博及微博营销的特点？——免费的光速传播！4，微博营销的核心运作要点？——微博营销降龙十八式！5，微博营销的常用工具？——工欲善其事，必先利其器！6，如何打造企业微博专属形象？——独特个性的传播力！7，如何打造企业微博群？——众人拾柴火焰高！8，如何精耕微博内容？——语不惊人死不休！9，如何借势热点事件？——站在巨人肩上才能更高！10，如何构建微博营销团队？——团队化的年代！三、如何借博客营销以“小”博“大”1，什么是博客与博客营销？——网络日记变身营销利器！2，博客的前世VS今生VS趋势——德拉吉报道VS 911事件！3，博客的本质与独特优势？——话语权的把控！4，博客营销的核心运作要点？——博客营销的五大秘籍！5，博客营销案例全景解析？——牛奶与沙发之战！四、如何借搜索营销精准传播以低投入高产出1，搜索引擎的前世今生？——发展与趋势！2，中国的的搜索引擎的变迁、格局与走向？——如何与王者协同！3，如何建设营销型网站？——与搜索引擎谈恋爱！4，SEO的定义与相关知识？——抓住核心运作要点！5，SEO的关键工作流程？——做好SEO的六脉神剑！6，SEO全景案例解析！——旅游订房网站如何抢占排名获取流量！7，什么是SEM？——新的趋向！8，什么是SEM的核心运作要点？——八招玩转SEM!8， SEM全景案例解析！——电商网站如何后来居上！五、如何借视频营销“窜红”市场1，视频营销的起源、定义与特点？——互动的富媒体！2，如何运用UGC进行高效营销？——全民娱乐的年代！3，如何运用病毒式营销策略？——有病毒视频才长腿！4，如何运用微电影进行品牌传播？——精准定位视频卖点！5，如何运用视链策略？——不但做品牌，也做销售！6，视频营销全景案例解析？——T视频的故事！六、APP营销，小乾坤里有大世界1，什么是APP营销？——APP营销的本质！2，如何在APP中植入广告？——可以与搜索相抗衡的新武器！3，如何将官网装入APP？——让客户爱上企业！4，如何利用APP与消费者互动？——参与的力量！5，如何运用APP打造电商平台？——新技术的运用！七、如何借润物细无声之口碑营销改变一切1，什么是三度促销法？——口碑营销为临门一脚！2，什么是口碑营销？——口碑营销的独特优势！3，如何选择传播人群？——擒贼先擒王！4，如何创造传播内容？——理由的重要性！5，如何引导和监控效果？——热度是这样炼成的！八、如何用SNS营销编织品牌支持体系1，什么是SNS与SNS营销？——关系制胜！2，SNS的前世今生与趋势？——移动制胜！3，如何用SNS投放硬广告？——精准制胜！4，如何用SNS植入软广告？——巧妙制胜！5，如何利用SNS自动传播？——分享制胜！6，如何利用SNS打造品牌平台？——融合制胜！九 、其他网络营销方式与应用1，IM营销2，社区营销3，邮件营销第四部分：结束语与思考1，网络营销与传统营销的关系——对立VS协同？2，网络营销的时机——何处着手VS何时开始？3，网络营销成功的本质与核心？实战演练：现场指导学员编写网络营销策划书学员结业：颁发结业证书及毕业合影备注：1， 实际教学内容可能会根据需要稍做调整，具体以课前发布的讲义为准。2， 为了更好的教学效果，建议学员携带笔记本和3G无线上网卡（教学地点提供无线网，但多人同时使用，网速可能偏慢）。