教师一对一数学辅导

数学

  教学切实体现素质教育的要求和新课改的基本理念,以学生的可持续发展为目的,依据《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）和北京七至九年级数学教材教学。教学要体现应用性、综合性、探究性、时代性、教育性、发展性，同时尽量体现数学的人文价值，注意数学与社会实际、学生生活的联系，注意初高中数学知识的衔接。