第四单元 研究原则与方法
一、研究原则
1、客观性原则
2、系统性原则
3、发展性原则
二、研究方法
1、观察法
由研究者直接观察记录被式的行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法称为观察法(自然观察法与控制观察法、参与观察与非参与观察)
观察法主要优点是被观察者在自然条件下的行为反应真实自然;其主要缺点是观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响，而且，它只能有助于研究者了解事实现象，而不能解释其原因是什么。
2、调查法
是以被调查者所了解或关系的问题为范围，预先理就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法(问卷法与访谈法)。调查法的优点是能够同时搜集到大量资料，使用方便，效率高，使用广泛;其缺点是研究结果难以排除某些主客观因素的干扰。
4、个案研究法
是搜集单个被试的资料以分析其心理特征的方法。
个案研究法的优点是能加深对特定个人的了解;其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。
5、实验法
是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。
三种变量：自变量(也称为实验变量，即由实验者操纵化的变量)
因变量(也称为结果变量，即由自变量而引起的某种特定反应)
无关变量(除自变量外的一切可能影响实验结果的变量，为了控制无关变量，实验者必须设立实验组和对照组)
实验法可分为现场实验和实验室实验：
现场实验是在学校或工厂等实际生活情境中对实验条件作适当控制所进行的实验。其优点是把心理学研究与平时的业务工作结合起来，研究的问题来自现实，具有直接的实践意义;其缺点是容易受无关变量的影响，不容易严密控制实验条件。
实验室实验是在严密控制实验条件下借助一定的仪器所进行的实验。其最大优点是对无关变量进行了严密控制，对自变量和因变量作了精确测定，精确度高;其缺点是研究情境是人为的，脱离实际情况，难以将结论推广到日常生活中去。
