对该求助者的临床表现如何进行量化评定：许又新三原则量化

　　咨询目标：1、改变该求助者认知上的错误评价2、改变该求助者的烦恼，易激惹的情绪3、改变该求助者精神紧张的情绪4、改变该求助者社会交往的情况5、改变睡眠状况6、在达到上述目标的基础上，最终达到促进该求助者心理的健康和发展，达到人格完善

　　对确定的咨询目标的有效性如何进行评价：1、改善认知，行为和情绪属于心理学性质2

　　消除或减轻该求助者的痛苦，最终达到心理健康是积极的3、从该求助者自身的能力和经济条件以及咨询师所能提供的条件看，确定的咨询目标都是可行的4、改变求助者的错误的评价，行为和情绪是具体的，可操作的5、拟定的咨询目标能够量化，可通过问题的改善程度来体现，因此可以评估6、拟定的咨询目标是双方商定的，符合求助者愿望，咨询是能够解决，双方可以接受，当双方意见不一致时，能够以求助者为主，咨询师无法认可该求助者的目标时，应终止咨询或转介7、在拟定的咨询目标中，改变认知，行为和情绪是具体的目标，促进该求助者心理的健康和发展，达到人格完善是长远目标，符合多层次统一的要求。

　　对咨询效果评估的时间和方法如何把握?1、对咨询效果评估的时间：(1)在开始一次或几次咨询后进行评估(2)在咨询结束前评估(3)在咨询后追踪复查时评估2、对咨询效果评估的方法：(1)对照咨询前后心理测验的结果进行评估(2)根据该求助者自我报告进行评估(3)根据该求助者家人、朋友、同事的报告进行评估(4)根据该求助者社会生活适应状况的改变程度进行评估(5)根据咨询师对求助者各方面的观察进行评估。

　　如何进行远期疗效评估，步骤和内容：1、社会接纳程度评估：求助者的社会适应程度评估2、自我接纳程度评估：(1)自述症状与问题的减轻或消除情况(2)性格方面的成熟情况3、随访调查，评价原来的诊断分析是否正确，帮助指导是否有效

　　采取的咨询方法及原理是什么：1、咨询方法：(1)引导求助者自我探索，认识成长中存在的错误观念个性方面的不足，体验到从前自我认识的不足，增加自发性与活力，从而达到自我实现排除障碍，创造条件，开发潜能。(2)帮助求助者学习建设性的行为，以改变消除适应不良的行为，如消除或减轻强迫症状，或焦虑情绪2、咨询原理：人的情绪和行为的变化与他对现实事物的认识，态度和看法有关，对同一事物的认识不同，其引发的情绪的行为的变化也不同，因此通过改变对现实世界的事物的认识，态度和看法，就可以改变不良的情绪和行为，以此学会正确面对生活中的其他问题，从而促进身心的全面健康和发展。

　　心理咨询的效果通过何种机制起作用：1、宣泄疏导求助者的情绪而缓解压力2、鼓励求助者情绪内心痛苦并进行针对性的指导3、探索求助者的潜意识并使求助者领悟4、协助求助者改进认知结构，学会合理思维5、通过学习与训练，建立积极，合理，有效的行为模式6

　　帮助求助者排除心理障碍，促进自然复愈与成长

　　处理方式：(神经病)1、具有典型的神经病性症状，属于精神病性质，不属于心理咨询范畴。2、处理原则：转入专科医院进一步诊断治疗

　　生物反馈疗法，其基本原理：(一)原理：1、使用电子仪器将个体在通常情况下不能意识到的体内生物功能予以记录2、将这种记录转为数据，图像或声、光等反馈信号，使求助者了解其生理状态3、求助者根据反馈信号变化，调整自己体内不随意的内顺技能及其他躯体机能4、通过调节生物生理机能状态，达到消除紧张焦虑恐惧情绪，防治其他疾病的目的。

　　脱敏疗法的注意事项：(一)过程：(1)学习放松技巧(2)构建焦虑等级(3)实事系统脱敏(二)注意事项：(1)如果引发焦虑或恐惧的情景不是一种可根据不同的情景建立不同的焦虑等级表，然后对每个等级表实施系统脱敏(2)系统脱敏对求助者想象次数的多少，依个体情境的不同而不同(3)焦虑等级应合理，每个等级之间的跨度不能太大，可以将焦虑等级划分的细一些(4)当不能用想象，和放松的方法降低焦虑水平时，可考虑改用其他方法

　　咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系：1、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容2、正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础3、建立良好关系的途径与方法是：尊重、热情、真诚、共情、积极关注

　　根据贝克的认知理论，求助者的歪曲认知包括什么? 1、主观推断：没有支持性的或相关的根据就做出结论，包括“灾难化”或在大部分情境中都想到最糟糕的情况和结果2、选择性概括：仅根据对一个事件某一方面细节的了解就形成结论，在这一过程中，其他信息被忽略，并且整体背景的重要性也被忽视，这其中所包含的假设是那些与失败和剥夺有关的事件才是重要的3、过度概括：由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当的应用于不相似的时间或情境中4、夸大和缩小，用一种比实际上大或小的意义，来感知一个时间或情境5、个性化：个体在没有根据的情况下，将一些外部事件与自己联系起来的倾向6、贴标签和错贴标签：根据缺点和以前犯的错误，来描述一个人和定义一个人的本质7、极端思维：用全或无，非白即黑的方式来思考和解释，或者按不是/就是两个极端来对经验进行分类。

　　面质技术的定义及求助者的常见矛盾及应用注意事项：(一)面质又称质疑、对峙、对质、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。(二)常见矛盾有：1、言行不一致2、理想与现实不一致3、前后言语不一致4、咨询意见不一致(三)使用面质技术时，要注意以下几点：1、要有事实根据2、避免个人发泄3、避免无情攻击4、要有良好的咨询关系为基础5、可用常识性面质

　　简述中心疗法咨询过程的各个阶段：1、求助者对个人经验持僵化和疏远态度阶段，求助者不愿主动寻求治疗和帮助2、求助者开始“有所动”阶段3、能够较为流畅的，自由的表达客观的自我4、能更自由的表达个人情感，但在表达当前情感是还有顾虑5、能够自由表达当时的个人情感，接受自己的感受，但仍然带有一些迟疑6、能够完全接受过去那些被阻碍，被否认的情感，他的自我与情感变得协调一致7、几乎可以不需要咨询师的帮助，就可以继续自由的表达自己

　　咨询师使用多种方法，其有效性的共同因素是什么?1、双方建立的和谐、信任关系，这是最基本的共同点2、求助者求职的强烈动机，积极态度3、有一套双方都相信的理论个方法4、咨询师本身的特征5、促进求助者的认知改变，情绪调节，行为改善